“山不在高，有仙則名。”福建省莆田縣前康村，因?yàn)槌隽嗣鞔暇┕げ可袝?shū)康大和，不僅揚(yáng)名四海，而且還留下了許多相關(guān)的美妙傳說(shuō)。特別是康大和早年勤學(xué)苦讀、聰慧過(guò)人，多次口出妙聯(lián)的故事，更成了康氏家族世代傳誦，用以勵(lì)志勸學(xué)教育子女的范例。

勤學(xué)苦讀  凝思佳聯(lián)感靈霧

   康大和出生于貧苦家庭，但自幼聰明好學(xué)。父母為了生計(jì)，日常勞作于田間，無(wú)暇照顧大和的讀書(shū)生活，便把他寄居在赤岐鐵爐姥姥家，并在赤岐山獅子巖洞讀書(shū)。先生住在獅子巖洞寺內(nèi)，大和每天早到晚歸，用心溫習(xí)先生所授功課。先生見(jiàn)他勤學(xué)聰慧，很是器重，有時(shí)便讓他留宿寺內(nèi)，以便早起晨讀。據(jù)傳，赤岐山獅子巖是獅子風(fēng)水穴，早晚總有霧氣纏繞，說(shuō)是獅子吐霧，故名獅子巖。因?yàn)檫@里風(fēng)水靈秀，人們就在此建造寺院，興學(xué)課讀。

   轉(zhuǎn)眼三四年過(guò)去了，大和在先生的悉心教導(dǎo)下，學(xué)業(yè)也大有精進(jìn)。但他學(xué)而不厭，總是早晨天蒙蒙亮就起床讀書(shū)，傍晚才肯收筆。而晨晚霧氣大光線差，時(shí)時(shí)困擾著他攻讀寫(xiě)作，因此心里一直盼望著獅子不要吐霧，能給自己以明朗的讀書(shū)環(huán)境。想得久了，他便把自己的愿望琢磨成一幅對(duì)聯(lián)，并揮筆寫(xiě)了下來(lái)：“石室匠自天我倚白云驅(qū)獅子，瑤池生于海君看綠浪醉龍王。”然后，貼在石室壁上。先生一看，很是驚訝，心想，小小年紀(jì)就能做如此氣壯山河的聯(lián)句，這孩子必是貴人，將來(lái)定能成就一番大事。貴人有靈氣，說(shuō)不定真能驅(qū)走獅子巖的霧氣呢！果然不出先生所料，獅子巖果真有靈氣，也被大和寫(xiě)的對(duì)聯(lián)所感動(dòng)，自此，巖洞晨晚再也沒(méi)有霧氣了，明朗如晴空。獅子巖洞成了一處讀書(shū)的好地方。

   此后，有人便把這幅對(duì)聯(lián)鐫刻在寺院大門(mén)外的石柱上，成了這里的一道人文景觀，保留至今。游客至此，每每吟誦，無(wú)不稱(chēng)奇。

博學(xué)多識(shí)  手題妙聯(lián)拆戲棚

   福建莆田逢年過(guò)節(jié)都要一連唱幾天戲，這成了當(dāng)?shù)氐囊环N文化傳統(tǒng)。莆田的莆仙戲劇被國(guó)家列為中國(guó)傳統(tǒng)劇種的活化石，莆田市的莆仙戲劇團(tuán)隊(duì)也多達(dá)120多班。但莆田平原地區(qū)演戲的戲棚卻是臨時(shí)搭建的，有人專(zhuān)搞戲棚出租，用數(shù)根杉木及許多木板組合，可裝可拆，方便極了，花上大半天時(shí)間，就搭起一座戲棚。

   康大和從小聰慧勤學(xué)，長(zhǎng)到青年時(shí)，已是詩(shī)詞歌賦樣樣精通，被當(dāng)?shù)刈u(yù)為儒人。村民逢年過(guò)節(jié)、紅白大事都請(qǐng)他寫(xiě)對(duì)聯(lián)、祭文等。但因家里貧窮，他雖有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也仍得為生計(jì)忙碌，只能閑時(shí)讀書(shū)。仲夏的一天，大和挑著菜筐一路叫賣(mài)來(lái)到黃石華東地界。華東是個(gè)大村，他想進(jìn)村去賣(mài)，轉(zhuǎn)過(guò)個(gè)彎，卻見(jiàn)一座戲棚橫在路口，戲棚前面對(duì)著一座宮廟。宮前熱鬧非凡，大人小孩都身著艷裝，三五成群地進(jìn)進(jìn)出出。女人們手提籃子，大概是備了禮品來(lái)祭拜菩薩。宮西邊幾棵大榕樹(shù)井然排列，樹(shù)冠連在一起形成一個(gè)長(zhǎng)方形大棚，甚為壯觀。樹(shù)蔭下，許多老人圍坐在桌旁喝茶或打牌、聊天。大和望著這景象，在戲棚后站了許久，禁不住對(duì)正在布置戲棚的幾位漢子說(shuō)道：“你們?nèi)A東是個(gè)大村，搭戲棚怎能把道路占著呢？戲棚東邊是溝，西邊是田地，難道讓人進(jìn)村從戲棚底下鉆嗎？這不合禮儀呀！”但見(jiàn)其中一位文雅的中年人笑著回應(yīng)：“華東村從來(lái)就如此搭戲棚，要改變嘛，得宮里鄉(xiāng)老、董事們決定。”大和聞聽(tīng)，和氣地說(shuō)：“那就請(qǐng)稟告鄉(xiāng)老、董事，小生要向他們請(qǐng)教。”那漢子說(shuō)聲“使得”，便下棚往宮里通報(bào)去了。

    那漢子來(lái)到宮里，向正在議事的鄉(xiāng)老、董事們說(shuō)明情況，只見(jiàn)鄉(xiāng)老手捋白胡須，看著眾人，緩緩地說(shuō)：“我們往年就這樣搭棚，誰(shuí)說(shuō)過(guò)啥？只不過(guò)今年是把幾位菩薩的生辰湊在一起來(lái)做，你們想想，下午申時(shí)戲就要開(kāi)演，可現(xiàn)在連戲棚對(duì)聯(lián)還沒(méi)有做出來(lái)，哪有功夫去理這年輕人呀，還是開(kāi)動(dòng)腦筋想對(duì)聯(lián)吧！”鄉(xiāng)老說(shuō)罷，有一位長(zhǎng)者站了起來(lái)，他手托水煙筒，口中吐著煙霧說(shuō)：“我看不如去會(huì)會(huì)他吧，殺殺這不知天高地厚的年輕人的傲氣，就讓他給咱寫(xiě)出戲棚的對(duì)聯(lián)。要是寫(xiě)不出來(lái)，叫他黑著臉滾回去！”眾人聽(tīng)罷，都說(shuō)有道理，便一起出來(lái)見(jiàn)大和。

    大和見(jiàn)來(lái)了七八個(gè)人，像是鄉(xiāng)老和董事們，忙揖身施禮道：“鄉(xiāng)老董事們順安，祝貴村老幼安泰。”那拖著水煙筒的人見(jiàn)大和彬彬有禮，氣已消了很多，便和氣地對(duì)大和說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你對(duì)戲棚搭在路上有意見(jiàn)？可我們以往就是如此搭棚，棚正面對(duì)著宮門(mén)是對(duì)神尊敬。當(dāng)然，也確實(shí)給人們出入帶來(lái)不便。但申時(shí)就要……”他頓了頓，又接著說(shuō)：“這樣吧，年輕人，戲棚的對(duì)聯(lián)還沒(méi)寫(xiě)好，今天是觀音大士、三一教主、魁斗菩薩、關(guān)圣帝君的生辰湊在一起演戲，得把四位神圣都融進(jìn)對(duì)聯(lián)里，聯(lián)要工整、文雅。你若寫(xiě)得出來(lái)，我們立即拆戲棚讓路，今后搭戲硼永不占路，決不食言！寫(xiě)不好，那就請(qǐng)你掉頭回去吧！”眾人也齊聲附和：“好，好！就按董事長(zhǎng)的意見(jiàn)辦！”

    大和一聽(tīng)，心里就有了底，盡管信心滿(mǎn)懷，但仍謙遜地說(shuō)：“貴村大量，那就讓我試試吧！”村民們拿來(lái)筆墨紙硯，搬來(lái)桌子板凳，讓大和到戲棚里寫(xiě)聯(lián)。大和上得棚來(lái)，把紅紙平展于桌上，略一沉思，便提筆蘸墨，揮毫寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)：“金蓮開(kāi)夏午，鐵筆點(diǎn)春秋。”眾人一看，都不禁嘖嘖稱(chēng)贊：堪稱(chēng)聯(lián)中絕句，且字體端正圓潤(rùn)，剛勁有力。想不到其貌不揚(yáng)的年輕人竟?jié)M腹經(jīng)綸，實(shí)在難得！對(duì)聯(lián)寓意深厚：“金蓮”代表觀音金身坐在蓮花座上；“夏午”則指創(chuàng)立釋道儒三教合一的林龍江，世人尊稱(chēng)夏午林，其教俗稱(chēng)夏教；“魁斗”是專(zhuān)司學(xué)子學(xué)問(wèn)的神，他右手揮鐵筆寫(xiě)就萬(wàn)卷雄書(shū)，左手握經(jīng)卷教人刻苦讀書(shū)，攀登仕途高峰；“春秋”乃寓意關(guān)羽忠信之義也，他不受曹操的豐厚聘禮，毅然辭曹，護(hù)送二位嫂嫂尋找劉備，每晚秉燭夜讀《春秋》以護(hù)嫂。

    大和一看大家對(duì)這幅對(duì)聯(lián)很滿(mǎn)意，便起身告辭。眾人再三挽留，并買(mǎi)下了他筐里剩余的青菜。接著，董事們便吩咐青壯村民快速拆掉戲棚另搭。據(jù)說(shuō)，康大和寫(xiě)下的“金蓮開(kāi)夏午，鐵筆點(diǎn)春秋”聯(lián)，至今還在沿用。

急中生智  巧對(duì)奇聯(lián)贏考官

    華東村題聯(lián)后，大和的名聲更大了。鄉(xiāng)親們都說(shuō)，大和該去求個(gè)功名??！其實(shí)，大和何嘗不想求取功名？無(wú)奈家境貧寒，每臨開(kāi)考，總難成行，只得把心愿深埋胸中。一天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)一衣衫襤褸的老者對(duì)他笑曰：“年輕人，你若想中舉成名，須得看見(jiàn)地之覆天。”言罷大笑而去。夢(mèng)醒后，大和莫名其妙，心想，什么時(shí)候地能覆天？莫非科舉與我無(wú)緣？但他并不灰心，依然白天勞作，夜晚讀書(shū)。

    轉(zhuǎn)眼又快到了省里開(kāi)考的時(shí)候，父母也一再勸他準(zhǔn)備趕考。大和心里卻在盤(pán)算，全省數(shù)千學(xué)子應(yīng)試，佼佼者很多，我赴考一旦落選，豈不白花了盤(pán)纏？若不去，就又一次失去了機(jī)會(huì)。左思右想，難以決斷，只好先為家中生計(jì)著想，照常挑著海鮮到城里叫賣(mài)。這一天，他賣(mài)完海鮮返回，覺(jué)得很累，便到路邊一棵大榕樹(shù)下，想休息片刻。他把扁擔(dān)和魚(yú)筐子往地下一撂，只聽(tīng)“咣”地一聲，一塊爛碗的碗底被砸翻了過(guò)來(lái)，上面一端正的藍(lán)色宋體“天”字，在陽(yáng)光下閃亮發(fā)光。大和忙近前拾起來(lái)看，天哪，藍(lán)色“天”字碗底上還帶著潮濕的泥土呢！此前“天”字不就在地下沉睡嗎？這豈不應(yīng)驗(yàn)了夢(mèng)中老者“地覆天”的話(huà)嗎？想到這里，他心中暗自高興，便快步趕回家去，告訴父母：自己決定赴省城趕考。

    大和家離省城較遠(yuǎn)，因?yàn)榧邑毠筒黄?ldquo;腳力”，他就擔(dān)著行囊前往福州應(yīng)考。一路奔波，實(shí)在太累，趕到福州時(shí)天色很晚了，倒頭一覺(jué)，不覺(jué)睡過(guò)了時(shí)辰，他趕忙拎著應(yīng)考物品急奔考場(chǎng)。跑到考場(chǎng)門(mén)外，只見(jiàn)兩個(gè)衙門(mén)差役正要關(guān)閉大門(mén)。氣喘吁吁的大和飛步一腳跨入大門(mén)，可差役說(shuō)已過(guò)入場(chǎng)時(shí)間，堵著門(mén)不讓他進(jìn)。大和急得大聲爭(zhēng)辯：“大門(mén)還沒(méi)關(guān)，為什么不讓我進(jìn)呀？”他的爭(zhēng)辯聲驚動(dòng)了一位考官，那考官走過(guò)來(lái)問(wèn)明情況，一看大和相貌平平，想以文采喝退他，便不客氣地說(shuō)：“門(mén)雖沒(méi)有完全關(guān)閉，但已臨近開(kāi)考時(shí)間。你要想進(jìn)考場(chǎng)，那就先通過(guò)我這一關(guān)。我這里出一個(gè)上聯(lián)，你若能對(duì)得下聯(lián)，就讓你進(jìn)去，若對(duì)不上來(lái)，那就回家去吧！”大和謙恭地連聲應(yīng)道：“好，好，請(qǐng)出上聯(lián)。”那考官又上下打量了大和一番，不無(wú)輕蔑地出聯(lián)曰：“急水流沙粗在后。”大和一聽(tīng)，明白考官是瞧不起遲到者，以此來(lái)諷刺自己，但還是強(qiáng)忍心中的怨氣，略一沉思，從容對(duì)道：“狂風(fēng)揚(yáng)谷破先行。”考官聽(tīng)后，大為吃驚，想不到這個(gè)遲到的后生才思如此敏捷，竟對(duì)得這樣工整得體，心想他一定能考出好成績(jī)來(lái)，便命差役趕快放他進(jìn)場(chǎng)考試。

    果然，放榜時(shí)康大和名列第八，一舉成功，考取了舉子。大和巧對(duì)奇聯(lián)贏考官的故事，也在莆田不脛而走。②